郭博士的一石五鳥

容燥兒

政壇的政冶，我真係唔係好懂。

但今天有人問我，知否郭博士今次呢個撐馮敬欣小朋友的舉造。有咩一石五鳥的效果咁話。

今次認真係考起，現望網友幫下手。
教教我，邊五鳥同埋邊樣效果最為有力?

謝謝各位網友們。

Adolf

小弟剛加入這論壇。如果講德不好請見諒。以上師兄講得很對。在這事件我完全感到博士的俠義心腸。因而開始每天上YouTube 看博士的好人好事。博士評論事情的角度十分有啟發性。令我開始對佛學更有興趣。
所以我覺得除以上五點。博士在這事件上還可另一些人與佛學結缘。

tonglingchung

1-教導社會, 做實事做好事比講理論更為重要。
2-博士一招就將個的叫人唔好請馮同學的蛇蟲鼠蟻KO 左, 讓個班人在社會上丢架。
3-增強馮同學的意志, 亦令到社會多的正氣, 讓更多人够膽為公義發聲。。
4-令到班擦鞋仔知道, 香港唔是佢地話點就點, 仲有人會站出來反抗佢地, 並且反抗是成功的。
5-證實做好事是會有人支持, 側面鼓勵更多人去做好事。
個人認為3同5效果最為有力。

hugeland

我見到10隻，無錯，系10隻

江上月

   
one bird must be li gong gong

and one is li kuo zhang

clothbag_arhat

快人快語，是否嚇怕網友們？

相信以郭先生風格，該不會怪在下不依牌章，諸位動動腦筋試答吧。

有趣！有趣！

clothbag_arhat

在下童心未泯，只聯想到一鳥 ── 憤怒鳥！

親建制的校委人員本來準備自我編監的劇碼出了岔子，先有馮同學“劇透”，後有郭先生親下聘書為馮解圍，建制校委當然是一隻憤怒鳥！

不過所謂“一石激起千重浪”，涉及政治的陰陽面，豈止五鳥。

願聞其詳！願聞其詳！